Puerta violeta

Con motivo do Día Contra a Violencia de Xénero, durante esta semana estivemos escoitando a canción "La puerta violeta" de Rozalén. Preme aquí para poder escoitala.
 Aínda que hai algunha cousiña que non entendemos moi ben, chegamos a comprender que fala dunha nena que ten medo, está triste, bérranlle...e a nós iso non nos gusta nada.
Así que, decidimos construír paisaxes, detrás desa porta violeta, para que todas as nenas e mulleres que sinten medo poidan ter un lugar onde sentirse tranquilas.

As nenas e os nenos podemos...

Con esta frase fixemos unha chuvia de ideas sobre aquelas cousas que podemos facer tanto as nenas como os nenos, e sabedes unha cousa? Non atopamos diferencia ningunha. Se ti queres, ti podes!
Todas as ideas, deixámolas plasmadas en diferentes prendas de roupa para expoñelas no corredor do cole.

Atrapamedos

En ocasións, todos e todas sentimos medo. Os motivos son do máis diverso: o lobo, a escuridade, os crocodilos,...pero todos eses medos van quedar aquí atrapados e faranos sentir mellor.

Paisaxe

Durante este curso imos participar, xunto con outras aulas do cole, nun proxecto de innovación educativa sobre Paisaxe. Está enmarcado dentro dos Plan Proxecta ofertados pola Consellería de Educación e O.U.
Hai uns días recibimos unha carta do esqueleto Valentín, o explorador sen fin! Nela contábamos algo sobre as súas viaxes e invitounos a observar a paisaxe do cole e valorar aquelo que queriamos cambiar. En breve veredes as nosas ideas, de momento aquí nos tedes explorando...todo un luxo a nosa contorna.

A saia

A bruxiña Bule Bule ten unha saia remendada,... así a debuxamos e así a cantamos.
Cantas con nós?

Experimento globo

Gustounos tanto ver o que acontecía ao mesturar o bicarbonato e o vinagre que volvemos experimentar con eles, pero agora para inflar un globo.
Non perdades ollo ao vídeo, ao final podedes ver como o fixemos!

Paus de madeira

Un material tan sinxelo como paus de madeira serviunos hoxe para traballar a percepción visual, a orientación, a atención, e como non, a creatividade e traballo en equipo.

Unha nena ou neno ten que crear unha figura e a súa parella ten que reproducila igual, fixándose na posición e cores dos paus.

Animádevos a probar na casa!

A casiña do número 4

Aquí tedes a casiña do número 4, ten un montón de pisos pero en cada un deles soamente viven catro veciños.
Mediante estas descomposicións do número estámonos iniciando á suma, aínda que para nós é soamente un xogo ;)

O rectángulo

Estes días estivemos coñecendo un pouco máis unhas das figuras que temos na nosa bolsa das formas xeométricas: o rectángulo.

Primeiro, manipulámolas, agrupámolas, clasificámolas e creamos figuras con elas. Despois, buscamos obxectos na aula que tivesen esta forma e atopamos un montón!

Repasamos camiñando a grafía do rectángulo no chan e deseguido debuxámola co pincel arredor dun rectángulo pequeno.

Finalmente, fomos á compra. Rocío deunos unha nota coas figuras que tiñamos que "mercar" e por parellas tivemos que ir buscalas fixándonos na cor e cantidade...saíunos xenial! 

Seguide lendo para ver as imaxes!!!

Comemos vasoiras

Si, si, lestes ben! Comemos vasoiras, se vós tamén queredes probalas soamente precisades paus de pan e xamón. Pero tede coidado, según dixo algunha nena da clase algunha bruxa pódese enfadar se lle comemos a súa vasoira...

Magosto

Como nos gusta o magosto!

Preme aquí para ver máis imaxes

Xogamos co peón

Onte, asistimos ao campionato de peón do cole no que participaron as nenas e nenos de primaria. Para ir aprendendo en que consiste eso de facer xirar o peón, a profe trouxonos uns que nos encantaron...e só se necesita un tapón e un lápis vello para facelos. 

Aquí nos tedes brincando á vez que gañamos coordinación e forza nas nosas mans. Animádevos a probar na casa!